荆楚网（湖北日报网）消息（记者 唐天琪 通讯员 皮教发）响应“十五五”“深入实施教育数字化战略”，学校与当地政府合力赋能黄陂教育高质量发展，黄陂区教育局与华中师范大学合作成立“学习科学·智慧教育”教授工作室。11月24日上午，木兰数智教育论坛暨黄陂区“学习科学与智慧教育”教授工作室启动仪式在黄陂区电教站举行。 教授工作室主持人、黄陂区教育局副局长李秀涵介绍了教授工作室的目标定位、前期准备和工作计划。未邀请工作室邀请了北京等10所知名大学的25位教授g大学、清华大学、华中师范大学、北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、西南大学担任首席专家顾问。作为华中师范大学盘龙城校区成立后校地合作的重要成果，工作室立足黄陂地区教育实际，利用高校科研优势，突破当地数字化教学瓶颈，构建五育并举的优质均衡基础教育生态圈。 围绕工作室“引领、赋能、反思”的核心定位，黄陂区教育局负责人希望专家团队当好“领航员”，将前沿理念与黄陂教育实际深度融合；工作室成员将努力当“排头兵”，为世界注入活力。点对点地提升全区智慧教育精神。 华中师范大学人工智能教育系副主任、教育信息技术学院院长左明章随后发言，表达了对双方合作的厚望，并对工作室工作进行了部署，提出围绕教师学习科学素养和数字素养提升的目标开展系统学习培训、项目合作和成果孵化，用务实创新的举措助力黄陂教育数字化转型。 黄陂区相关负责人表示，教育数字化是推动教育高质量发展的必由之路。黄陂区与华中师范大学联合成立教授工作室，这不仅是服务高校需求的务实举措既是一种尝试，也是解决本地区教育发展问题的一次创新探索。 “各方要以工作室为纽带，深化与校方合作，为教育数字化汇聚智慧和力量，让先进的教育理念和科技成果在黄陂校区落地生根，造福木兰学子。” 工作室揭牌仪式结束后，木兰数智教育论坛正式开幕。左铭章做了题为《教育数字化战略与数字化领导力》的开创性报告，深度解读了科技赋能下教育变革的趋势；华中师范大学李文浩教授主导“中小学教师智能数学与阅读技巧”大众教师工作坊，分享可落地的实用教学技巧；华中师范大学 罗恒，繁丹大学教育信息技术学院副院长、华中师范大学副教授刘博文将与四位黄陂教师代表就数字化转型的实践经验进行座谈。专家现场解答疑问，对前期教学实践进行精准指导，使活动成果转化为有效的教育成果。 近年来，黄陂区加快推进教育数字化，千禧语境与智能科技的碰撞，擦出育人新火花。每年通过升级智慧校园、新建AI实验室、数字化教学等方式对学校智慧图书馆进行改造，实现硬件设施的迭代升级；全区教师创新数字化集体实践活动正在进行，教师数字化素养提升显着改善。横店临空小学被列为湖北省人工智能与教育厂商试点学校，《智慧校园、五教融合》等三部作品亮相2025世界数字教育大会武汉线上直播。黄陂教育正在数字化赛道上阔步前行，努力打造智慧教育新高地。